Mehmed al II-lea era un sultan otoman care domnea pentru scurt timp din august 1444 până în septembrie 1446 și mai târziu din februarie 1451 până în mai 1481. La vârsta de 21 de ani a cucerit Constantinopolul și a pus capăt Imperiului Bizantin. Aruncați o privire mai jos pentru încă 30 de minunate și interesante fapte despre Mehmed the Conqueror.
1. Mehmed și-a continuat cucerirea în Anatolia cu reunificarea și în Europa de Sud-Est, la fel de departe ca Bosnia.
2. El este considerat un erou în Turcia modernă și în anumite părți ale lumii musulmane mai largi.
3. Printre altele, districtul Fatih din Istanbul, podul Fatih Sultan Mehmed și Moscheea Fatih sunt numite după el.
4. Mehmed al II-lea sa născut la 30 martie 1432, în Edirne, apoi în capitala statului otoman.
5. Tatăl său era sultanul Murad al II-lea, iar mama sa era umană Valide Hatun, născută în orașul Devrekani, Kastamonu.
6. Când Mehmed al II-lea avea unsprezece ani, a fost trimis la Amasya să guverneze și astfel să câștige experiență, conform obiceiului domnitorilor otomani înainte de vremea lui.
7. Sultanul Murad al II-lea a trimis, de asemenea, un număr de profesori pentru el să studieze sub. Această educație islamică a avut un mare impact în modelarea mentalității lui Mehmed și în consolidarea credinței sale musulmane.
8. El a fost influențat în practica epistemologiei islamice de către practicienii științei, în special de mentorul său, Molla Gurani, și a urmat abordarea lor.
9. Influența lui Akshamsaddin în viața lui Mehmed a devenit predominantă de la o vârstă fragedă, mai ales în imperativul îndeplinirii datoriei sale islamice de a răsturna imperiul bizantin prin cucerirea Constantinopolului.
10. În prima domnie a lui Mehmed, a învins cruciada condusă de Janos Hunyadi după ce incursiunile maghiare din țara sa au încălcat condițiile armistițiului Păcii din Szeged.
11. Primele campanii ale lui Mehmed după Constantinopol s-au îndreptat spre Serbia, care a fost un stat vasal otoman de la bătălia de la Kosovo din 1389.
12. Mehmed al II-lea a introdus cuvântul "politică" în arabă dintr-o carte pe care a publicat-o și a pretins că este colecția doctrinelor politice ale Cezarilor bizantini înaintea lui.
13. El a adunat la curte artiștii italieni, umaniști și cercetători greci, a permis bisericii bizantine să continue să funcționeze, a ordonat patriarhului Gennadius să traducă doctrina creștină în limba turcă și a numit Gentile Bellini din Veneția pentru a picta portretul său, precum și frescele venețiene vernisate astăzi.
14. A strâns o mulțime de cărți, care includeau lucrări în greacă, persană și latină.
15. Mehmed a invitat oameni de știință musulmani și astronomi, cum ar fi Ali Qushji, și artiști în curtea sa din Constantinopol, a început o universitate, a construit moschei, căi navigabile și Palatul Topkapi din Istanbul și Kiosk-ul cu tiglă.
16. În jurul marii moschei pe care a construit-o, el a ridicat opt madraze, care, timp de aproape un secol, și-au păstrat rangul ca cele mai înalte instituții de învățământ ale științelor islamice din imperiu.
17. Mehmed al II-lea ia permis subiecților săi un grad considerabil de libertate religioasă, cu condiția să fie supuși conducerii sale.
18. După cucerirea Bosniei în 1463, el eliberează Ahdname lui Milodraz față de franciscanii bosniaci, acordându-le libertatea de a se deplasa liber în interiorul Imperiului, să ofere închinare în bisericile și mănăstirile lor și să-și practice religia fără persecuție oficială și neoficială, sau tulburări.
19. Armata sa permanentă a fost recrutată de la Devshirme, un grup care a supus subiecților creștini întâi născuți la o vârstă fragedă și ia destinat pentru curtea sultanului.
20. În cadrul Constantinopolului, Mehmed a stabilit un mei sau o comunitate religioasă autonomă și la numit pe fostul patriarh Gennadius Scholarius ca lider religios pentru creștinii ortodocși ai orașului.
21. Mehmed al II-lea a consolidat puterea construindu-si curtea imperiala, divanul, cu oficialitati care i-ar fi numai loiali si sa-i permita o mai mare autonomie si autoritate.
22. El a transformat imperiul departe de mentalitatea Ghazi, care a subliniat tradițiile și ceremoniile antice în guvernare și a mutat imperiul spre o birocrație centralizată, în mare parte formată din oficiali ai devsirme-ului.
23. Mehmed al II-lea a făcut pasul de a transforma învățații religioși care făceau parte din madrasa otomană în angajați salariați ai birocrației otomane care erau loiali lui.
24. Odată ce Mehmed al II-lea a creat o birocrație otomană și a transformat imperiul dintr-o societate de frontieră într-un guvern centralizat, el a avut grijă să numească oficialități care să-i ajute să pună în aplicare agenda sa.
25. Primul său mare vizier a fost Zaganos Pasha, care a fost de origine devsirme spre deosebire de un aristocrat.
26. Mehmed a fost primul sultan care a reușit să codifice și să pună în aplicare kanunname exclusiv pe baza autorității sale independente.
27. El a reușit să pună în aplicare mai târziu kanunname care a fost împotriva tradiției anterioare sau precedente. Acest lucru a fost monumental într-un imperiu atât de însuflețit în tradiție și ar putea fi lent să se schimbe sau să se adapteze.
28. El a delegat marilor sale puteri și funcții de guvernare, ca parte a noii sale politici de izolare imperială.
29. Un perete a fost construit în jurul palatului ca element al erei mai închise, și spre deosebire de sultanii anteriori, Mehmed nu mai era accesibil publicului sau chiar oficialilor inferiori.
30. Vizierii lui Mehmed au îndrumat armata și s-au întâlnit cu ambasadori străini, care sunt două părți esențiale ale guvernării, în special prin numeroasele sale campanii militare.